quarta-feira, 3 de agosto de 2011

Agradecimentos


Desejo agradecer a todas as pessoas que, directa ou indirectamente, contribuíram para a realização deste curso de Medições e Orçamentos à(Nerpor e Soprofor),e, especialmente à nossa orientadora a Professora Helena Mafra por ser tão profissional e especial. Quero destacar ainda a Formadora Joana Menezes, a Formadora Ana Mafra e a Formadora Elsa Curião pelo seu desempenho e profissionalismo para com todos nós.Não posso deixar de agradecer a todos os outros porque foram todos muito bons....
Agradeço também aos meus colegas por me terem aturado todo este tempo....
                   Obrigado a todos...........

FPCT

Este meu projecto em contexto real de trabalho como medidor contemplou a remodelação do actual espaço situado no Piso 3 (cirurgia).
O serviço articula-se em três áreas distintas,duas alas de enfermarias e o recobro,anexo ao bloco operatório.
Os materiais a aplicar são aqueles de uso comum em espaços de carácter hospitalar.
dando como exemplo:
Nos pavimentos prevê-se a aplicação geral de vinículo contínuo,à excepção de wc`s e arrumos.
As paredes são proteidas com régua de P.V.C e as esquinas com cantoneiras do mesmo material.
As portas são acabadas com chapa de fórmica.
Tratou-se de um projecto cuja realização será efectuada em três fases distintas.
A primeira será a do bloco operatório,a segunda a ala de enfermaria masculina e a terceira a ala das mulheres.
Trata-se de um projecto de execução difícil já que terá várias modificações a nível de arquitectura.
Este projecto englobou:
Arquitectura,Avac,Esgotos,Gases Medicinais,segurança Integrada,águas,Iluminação Geral,Tomadas de Rede de Emergência e UPS ,Força Motriz,Rosetas de Equipotencialidade,Alimentações Gerais,Comunicações,etc.
Gostei da expriência ,em especial, da Arquitecta Maria José que a achei bastante profissional.

segunda-feira, 30 de maio de 2011

CLC 7 -CULTURA LÍNGUA E COMUNICAÇÃO

   OBJETIVOS:        


-Intervém de forma pertinente, convocando recursos diversificados das dimensões cultural,
linguística e comunicacional.
 -Revela competências em cultura, língua e comunicação adequadas ao contexto profissional
em que se inscreve.


-Formula opiniões críticas, mobilizando saberes vários e competências culturais, linguísticas e
comunicacionais.
-Identifica os principais factores que influenciam a mudança social, reconhecendo nessa
mudança o papel da cultura, da língua e da comunicação.


Fizemos trabalhos de grupo:



MANIFESTAÇÕES CULTURAIS/ARTÍSTICAS


As manifestações artísticas expressam-se de diferentes formas. De acordo com a evolução o homem encontra novos meios para manifestar as emoções,os pensamentos,as idéias e as descobertas.As novas tecnologias da comunicação e informação possibilitam distintas maneiras de codificar a informação. 

Podem ser através da Dança,da Música,do Teatro,da Pintura,do Cinema,da Comunicação Digital,etc.

                              ARTE DIGITAL
Arte digital ou Arte de computador é aquela produzida em ambiente gráfico computacional. Utiliza-se de processos digitais e virtuais.
Inclui experiências com net arte, web arte, vídeo-arte, etc. Tem o objetivo de dar vida virtual as coisas e mostrar que a arte não é feita só a mão. 
Existem diversas categorias de arte
digital tais como pintura digital, gravura digital, programas de modelação 3D, edição de fotografias e imagens, animação, entre outros.

                      DANÇA 
A dança é uma arte. É um conjunto de regras para realizar algo com perfeição.
 Exige habilidade e compromisso ao dedicar-se, todavia é uma forma de expressão artística coordenada, que carece de sentimentos e idéias através do movimento corporal.
 Na maior parte dos casos, a dança, com passos cadenciados é acompanhada ao som e compasso de música e envolve a expressão de sentimentos potenciados por ela.

                           MÚSICA
A música apesar de toda a discussão já apresentada, quando 
composta e executada deliberadamente
é considerada arte por   qualquer das facções. E como arte, é criação, representação e comunicação.

                      CINEMA
 
O cinema, abreviação de cinematógrafo, é a técnica de projetar fotogramas (quadros) de forma rápida e sucessiva para criar a impressão de movimento ,bem como a arte de se produzir obras estéticas, narrativas ou não, com esta técnica.Como registro de imagens e som em comunicação, o Cinema também é uma mídia.
                   TEATRO 
 
A palavra teatro define tanto o prédio onde se podem  apresentar várias formas de artes quanto uma determinada forma de arte.
O vocábulo grego Théatron estabelece o lugar físico do espectador, "lugar onde se vai para ver". Entretanto o teatro também é o lugar onde acontece o drama frente à audiência, complemento real e imaginário que acontece no local de representação.  Ele surgiu na Grécia antiga, no século IV a.C..
Toda reflexão que tenha o drama como objeto precisa de se apoiar numa tríade:quem vê, o que se vê, e o imaginado. O teatro é um fenómeno que existe nos espaços do presente e do imaginário, e nos tempos individuais e coletivos que se formam neste espaço.
                        Fotografia


A palavra Fotografia vem do grego  ("luz"),  e significa "desenhar com luz e contraste"..
Por definição, fotografia é, essencialmente, a técnica de criação de imagens por meio de exposição luminosa, fixando esta  uma superfície sensível. A primeira fotografia reconhecida remonta ao ano de 1826 e é atribuída ao francês Joseph Nicéphore Niépce. Contudo, a invenção da fotografia não é obra de um só autor, mas um processo de acúmulo de avanços por parte de muitas pessoas, trabalhando juntas ou em paralelo ao longo de muitos anos
Atualmente, a introdução da tecnologia digital tem modificado drasticamente os paradigmas que norteiam o mundo da fotografia. Os equipamentos, ao mesmo tempo que são oferecidos a preços cada vez menores, disponibilizam ao usuário médio recursos cada vez mais sofisticados, assim como maior qualidade de imagem e facilidade de uso. A simplificação dos processos de captação, armazenagem, impressão e reprodução de imagens proporcionados intrinsecamente pelo ambiente digital, aliada à facilidade de integração com os recursos da informática, como organização em álbuns, incorporação de imagens em documentos e distribuição via Internet.






                    Pintura
A pintura refere-se genericamente à técnica de aplicar pigmento em forma líquida a uma superfície, a fim de colori-la, atribuindo-lhe matizes, tons e texturas.
Em  sentido mais específico, é a arte de pintar uma superfície, tais como papel, tela, ou uma parede (pintura mural ou de afrescos). A pintura a óleo é considerada por muitos como um dos suportes artísticos tradicionais mais importantes; muitas das obras de arte mais importantes do mundo, tais como a Mona Lisa, são pinturas a óleo.
                       Escultura
Escultura é uma arte que representa imagens plásticas em relevo total ou parcial. Existem várias técnicas de trabalhar os materiais, como a cinzelação, a fundição, a moldagem ou a aglomeração de partículas para a criação de um objeto.
Vários materiais como a pipeta  prestam a esta arte, uns mais perenes como o bronze ou o mármore, outros mais fáceis de trabalhar, como a argila, a cera ou a madeira.
Embora possam ser utilizadas para representar qualquer coisa, ou até coisa nenhuma, tradicionalmente o objetivo maior foi sempre representar o corpo humano, ou a divindade antropomórfica. É considerada a quarta das artes clássicas.

                          Museus
Um museu é uma instituição permanente, sem fins lucrativos, ao serviço da sociedade e do seu desenvolvimento, aberta ao público e que adquire, conserva, investiga, difunde e expõe os testemunhos materiais do homem e de seu entorno, para educação e deleite da sociedade.
Os Arquivos em Portugal
Breve Abordagem Histórica
Em Portugal a primeira referência a documentos arquivados data do Séc. XI e refere-se à Metra de Braga, permitindo verificar que além de propriedade, recebeu também documentos provenientes do Mosteiro de S. Martinho de Barbudo e dos cartórios particulares de Aragunte Midas. Desde cedo se procedeu a incorporações de documentos constituindo-se em sub-sistemas de outros arquivos de abrangência superior. Mas já em 994, há referência ao “Kartório” de Paço de Sousa.
No Séc. XII e Séc. XIII, desenvolveram-se os Arquivos Municipais onde se conservavam novos tipos de documentos que resultavam de modificações no âmbito administrativo. Assim além de contratos e testamentos, surgem também séries de actas, minutas de correspondência, assentos contabilísticos e recibos.
     ARQUIVOS NA ACTUALIDADE
 Os primeiros Arquivos Distritais foram criado entre 1916 e 1918 em Leiria, Évora, Bragança e Braga. Em 1927 é decretado a criação de um Arquivo Distrital em cada distrito a fim facilitar a consulta dos Estudiosos aos núcleos documentais dispersos nos distritos.
Até aos anos 90 a situação dos Arquivos não foi alterada e em 1990 foi inaugurada as novas instalações da Torre do Tombo, e foi criado o programa Pram que serve de apoio à criação dos Arquivos Municipais.
                                 CONCLUSÃO
Manifestações culturais/artísticas é um conjunto de manifestações humanas que contrastam com a natureza ou comportamento natural.
considerei este módulo importante porque me ajudou a perceber um pouco mais sobre os conteúdos acima referidos.
Insere-se na minha vida o facto de adorar música e fotografia.






domingo, 29 de maio de 2011

STC_6 Modelos de urbanismo e mobilidade

                                OBJETIVOS:







-Associa conceitos de construção e arquitectura à integração social e à melhoria do bem-estar

individual.

-Promove a qualidade de vida através da harmonização territorial em modelos de
desenvolvimento rural ou urbano

-Compreende os diferentes papéis das instituições que trabalham no âmbito da administração,
segurança e território.

-Reconhece diferentes formas de mobilidade territorial (do local ao global), bem como a sua
evolução.


                                                          REFLEXÃO CRÍTICA
 Neste módulo falamos do espaço urbano/rural .
Fizemos vários trabalhos:


       TINTAS      MAGNÉTICAS


Tinta
Produto de pintura pigmentado, líquido, em pasta ou em pó, que quando aplicado num substrato, forma uma película opaca dotada de propriedades protectoras, decorativas ou propriedades específicas. 

Tinta magnética
Tinta de cor cinza escuro que transforma uma parede ou outra superfície num quadro magnético onde se pode pendurar notas, desenhos, etc. Destina-se a ser recoberta com uma outra tinta de acabamento, na cor que se deseje.
Tinta Efeito Ardósia
Tinta de cor negra que, aplicada numa parede ou outra superfície devidamente preparada, permite obter uma superfície onde se pode escrever com um giz e apagar com um pano molhado 

Tinta Fosforescente 
Tinta que apresenta certa luminescência de cor amarelo esverdeado no escuro, depois de sobre ela incidir luz. Este é um produto que pretende divertir as crianças.
Tapa-poros
Selante para madeira. 

Tela 
Tela em fibra de vidro (Tassoglas), com padrões variados, aplicada sobre uma superfície a qual, posteriormente, é pintada.
Tempo de endurecimento
Intervalo de tempo compreendido entre a aplicação de uma tinta, verniz ou produto similar e o seu endurecimento.

Tempo de secagem em profundidade
Intervalo de tempo compreendido entre a aplicação de uma tinta, verniz ou produto similar e a sua secagem em profundidade. 

Tempo de secagem superficial
Intervalo de tempo entre a aplicação de uma tinta, verniz ou produto similar e a sua secagem.

Tempo de secagem ao tacto
Intervalo de tempo compreendido entre a aplicação de uma tinta, verniz ou produto similar e o momento em que um ligeiro toque exercido com um dedo na película não deixa marca visível nesta. 

Tempo para repintura
Intervalo de tempo compreendido entre a aplicação de uma película de tinta, verniz ou produto similar e o momento em que esta já se encontra em condições de receber satisfatoriamente uma película subsequente. 
 
http://www.youtube.com/watch?v=eAspm7D1Moo









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Para pintar...

tipo de..tinta ...
Alvenaria / Reboco
Latex PVA
Acrilica

Cerâmica Porosa (piso)
Acrilica

Cimentados (piso)
Acrilica

Cerâmica / Azulejo
Esmalte (catalizavel)
Ferro / Aço
Óleo
Esmalte Sintético e Acrílico
Fibra de Vidro
Esmalte (catalizavel)
Gesso
Latex PVA
Acrilica
Verniz

Madeira (piso)
Verniz

Madeira
Óleo
Latex PVA
Verniz Poliuretano
Esmalte Sintético e Acrílico
Papel
Verniz (maleico)

Reboco
com Cal
Latex PVA
Acrilica

Tijolos / Cimento(aparente)
Acrilica
Verniz




                                            STC-7   
OBJETIVOS:
  -Reconhece os elementos fundamentais ou unidades estruturais e organizativas que baseiam
a análise e o raciocínio científicos.
-Recorre a processos e métodos científicos para actuar em diferentes domínios da vida social.
-Intervém racional e criticamente em questões públicas com base em conhecimentos
científicos e tecnológicos.
-Interpreta leis e modelos científicos, num contexto de coexistência de estabilidade e
mudança.


                                                            Betoneira





                                História da betoneira e seu inventor

Em 1943-44 Stephen Stepanian, inventor do misturador de tambor rotativo que revolucionou a indústria  da construção.
Foi nomeado uma das figuras principais da construção do século XX. 


http://www.youtube.com/watch?v=Ivw_kwFScOghttp://www.youtube.com/watch?v=Ivw_kwFScOg


Uma batoneira ou Betoneira ou misturador de cimento é o equipamento utilizado para mistura de materiais, na qual se adicionam cargas de pedra, areia e cimento mais água, na proporção e textura devida, de acordo com o tipo de obra.

A critério do engenheiro civil podem ser acrescidos outros tipos materiais, como diversos tipos de cimentos e pedras, ou aditivos.


Utilização

É muito usada na construção civil, principalmente, para mistura de agregados como produtos e matérias primas a exemplo na construção de barragens e açudes utilizando-se o cimento na mistura da argamassa. Por ter composição diferente, não sendo adicionada a pedra e podendo-se adicionar a cal hidratada, esta é mais usada em revestimento, rejuntamentos e outros preparos na obra.

Pode ser usado na mistura e preparo de outros produtos como rações, adubos, plásticos, etc. Neste caso sua denominação passa a ser como misturador.


Achei bastante interessante e produtivo este módulo insere-se na minha vida porque passei a reconhecer melhor "coisas"que nem olhava para elas.
É importante para a minha vida profissional conhecer todos os materiais de construção civil.